Una investigación estudiará en Galicia los factores que determinan la elección de la profesión en el alumnado

María Josefa Wonenburger.

A UNIDADE MULLER E CIENCIA ESTUDARÁ OS FACTORES QUE DETERMINAN A ELECCIÓN DA PROFESIÓN NO ALUMNADO

 

 La Unidad Mujer y Ciencia estudiará los factores que determinan la elección de la profesión en el alumnado. Y el Premio María Josefa Wonenburger, creado en honor de la mujer gallega más destacada en el campo de la ciencia, se entregará a finales de este mes de noviembre en su cuarta edición.

  • O Premio María Josefa Wonenburger, a muller galega máis destacada na ciencia, anunciarase a finais do mes de novembro  

 

Santiago, 5 de novembro de 2010.- A secretaria xeral da Igualdade, Marta González, presidiu o pleno da Unidade Muller e Ciencia, no que se acordou realizar un estudo dos factores que determinan a elección formativa-profesional nas diferentes etapas educativas do alumnado galego.

Esta unidade está integrada pola Secretaría Xeral da Igualdade, a Secretaría Xeral de Modernización Tecnolóxica, dependentes da Presidencia da Xunta de Galicia, a Secretaría Xeral de Universidades, da Consellería de Educación, e a Dirección Xeral de Investigación, Desenvolvemento e Innovación (I+D+i), dependente da Consellería de Economía e Industria.

 A Unidade Muller e Ciencia de Galicia foi creada coa finalidade de conseguir unha maior implicación e participación das mulleres nos eidos da ciencia e da investigación, así como favorecer unha maior visibilización das que xa desenvolven a súa actividade profesional nestes eidos.

 Actuacións

No pleno de hoxe presentáronse as conclusións do estudo, realizado no eido do Programa Galego de Muller e Ciencia 2008-2010, que ten por obxectivo xeral coñecer, desde a perspectiva de xénero, a situación das mulleres que actualmente se dedican á I+D+i na nosa Comunidade Autónoma.

 A principal conclusión do devandito estudo é que no eido do I+D+i en Galicia existen importantes desigualdades entre homes e mulleres. Os homes sitúanse nos postos máis relevantes, teñen mellores salarios, non se lles esixe un nivel de formación tan alto para acceder aos postos de maior responsabilidade e desenvolven o seu traballo nas áreas con maior importancia económica e máis valoradas socialmente. Sen embargo, estas desigualdades non son percibidas polas persoas que traballan neste sector.

 No pleno tamén se acordou realizar un estudo dos factores que determinan a elección formativa-profesional nas diferentes etapas educativas do alumnado galego, examinando a configuración dos estereotipos sociais e as expectativas profesionais para cada sexo, así como a realizar un informe sobre a presenza das mulleres no sector das TIC.

 Estas liñas de actuación foron propostas polo grupo de expertas que forman parte desta unidade: Alicia Estévez Toranzo, catedrática e directora do departamento de Microbioloxía e Parasitoloxía, da Universidade de Santiago de Compostela; Rosaura Leis Trabazo, profesora titular de Pediatría da Facultade de Medicina, membro da Real Academia de Medicina e Ciruxía de Galicia e impulsora da Fundación Dieta Atlántica; e Mabel Loza, profesora titular de Farmacoloxía da Universidade de Santiago e responsable de numerosos proxectos de investigación no ámbito farmacéutico.

 Premio María Josefa Wonenburger

Pero ademais dos proxectos que se están elaborando, tamén se abordou a próxima concesión do premio María Josefa Wonenburger, que recoñece os méritos científicos e o impacto social da muller nos eidos da ciencia e a tecnoloxía, concedéndose en honor da matemática galega María Josefa Wonenburger Planells, que é unha destacada investigadora no campo da álxebra: os seus estudos realizáronse nas universidades de Yale, Toronto e Indiana e influíron en varias xeracións de investigadores. A gañadora desta cuarta edición do galardón coñecerase a finais deste mes.

A revista Xenia, que saíra a finais de ano cun número destinado ás ciencias sociais e humanas, foi outro dos asuntos do pleno da Unidade Muller e Ciencia, que é quén a edita co obxectivo de propiciar “un acercamento amable” á igualdade de xénero na ciencia e no ámbito educativo. A publicación está dirixida a o público preuniversitario e ten como obxectivo principal fomentar a orientación académica e profesional libre de estereotipos de xénero. Quere ofrecer referentes femininos no eido da investigación e da ciencia. 

Un comentario sobre “Una investigación estudiará en Galicia los factores que determinan la elección de la profesión en el alumnado

¿Y tú qué opinas de esto?

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s